En este curso conoceremos las Rutinas de Pensamiento analizando sus bases teóricas, estrategias de implementación y herramientas para la evaluación formativa a partir del concepto de Pensamiento Visible. Son herramientas prácticas que permiten formentar de forma estructurada y sistemática el desarrollo de habilidades, ofrecen a los educadores estrategias concretas y efectivas para potenciar el pensamiento crítico, la metacognición y la comprensión profunda en los estudiantes. El enfoque del pensamiento visible se origina a partir de la investigación para el desarrollo del pensamiento, dirigida por Ron Ritchart. Propone el uso de rutinas de pensamiento dentro del contexto educativo con el objetivo de propiciar la comprensión y el pensamiento en el aula. Las rutinas de pensamiento son herramientas flexibles que se pueden adaptar a la enseñanza para facilitar el logro de determinadas metas o procesos de pensamiento.
INICIO:
Aún no definida
DURACIÓN:
15 Horas
MODALIDAD:
A distancia con tutorías
Objetivos
Analizar qué significa «hacer el pensamiento visible» y las bases teóricas en las que se sustenta el uso de rutinas de pensamiento.
Explorar estrategias para la implementación de rutinas de pensamiento.
Analizar y conocer instrumentos de evaluación formativa en vistas al pensamiento visible
Generar rutinas de pensamiento en las asignaturas específicas
Modalidad A distancia con tutorías
El curso se desarrollará en modalidad 100% virtual con tutorías.
Los participantes cuentan con clases off line a través del Campus virtual y además tutorías semanales donde pueden contactarse con la docente en tiempo real, para evacuar dudas y reforzar lo necesario. Cada encuentro tiene una duración aproximada de 2hs. y se desarrolla preferentemente por videoconferencia con Meet.
Acreditan el curso aquellos participantes que realizan las actividades propuestas por el docente.
Acerca de nuestro Campus Virtual:
Para acceder a sus cursos el alumno debe ingresar a nuestro campus virtual, accediendo desde nuestra web, https://comunidad.institutofagdut.org.ar/ y registrarse con su usuario y contraseña que se le asignará en el momento de inicio del curso. Una vez que ha ingresado al sistema, el alumno puede consultar las clases que tiene disponibles, su grado de avance y el resultado de las evaluaciones que haya presentado. Además, de utilizar contenido en texto, conferencias, tareas, foros electrónicos, salas de chat y otras tecnologías de multimedia.
Una vez finalizado el cursado el alumno recibe el Certificado correspondiente. Asimismo, nuestros cursos cuentan con el auspicio de la Universidad Tecnológica Nacional.
Docente
Graciela M. Manograsso
Contenido
Unidad I:
Enseñar para la comprensión.
Dimensiones de la comprensión.
Mapa de comprensión y desarrollo de habilidades.
La centralidad del estudiante para la planificación de la enseñanza.
El desarrollo del pensamiento en el centro del proceso educativo.
Unidad II:
Pensamiento Visible y Rutinas de pensamiento.
Hacer visible el pensamiento para contribuir al aprendizaje: la metacognición y el uso de rutinas de pensamiento.
Unidad III:
Evaluación formativa en el camino del pensamiento visible: rúbricas y porfolios.
