La investigación, en conjunto con la docencia y la extensión universitaria, constituye uno de los pilares del sistema académico. Es a partir de las labores de investigación que las prácticas docentes se nutren de nuevos conocimientos para el desarrollo de contenidos áulicos actualizados y estructurales de cada área disciplinar. Al mismo tiempo, es a partir de las investigaciones que las tareas de extensión pueden ofrecer a la comunidad aportes ajustados a las necesidades y problemáticas sociales de la época. Quienes nos dedicamos a la docencia universitaria deberíamos poder desarrollar nuestro quehacer haciendo que estos tres pilares funcionen sinérgicamente, pero no siempre sucede. Este curso presenta nociones introductorias sobre metodología de la investigación, con el afán de acercar a cada participante al proceso investigativo en su dimensión social y colectiva, su importancia para el progreso disciplinar y su impacto comunitario, regional y nacional.
INICIO:
Aún no definida
DURACIÓN:
1 Mes
MODALIDAD:
A distancia con clases
Objetivos
• Introducir nociones básicas sobre metodología de la investigación.
• Sensibilizar acerca de las ventajas derivadas del desarrollo de competencias investigativas en los/as docentes universitarios/as.
• Promover el desarrollo de competencias de investigación como: Interpretación analítica de datos primarios; Pensamiento crítico; Escritura académica; Trabajo colaborativo; Contrastación de ideas y desarrollo de argumentaciones fundamentadas; Oratoria y competencias conversacionales.
• Incentivar el desarrollo de proyectos de investigación por parte de los equipos de cátedras.
Requisitos
- Que el participante tenga a su disposición una computadora con acceso a Internet y manejo básico de Internet.
- Que participe de las clases y/o tutorías con la cámara encendida.
- Ser docentes que se desempeñan en el ámbito universitario, sin distinción de antigüedad.Es condición no negociable la prohibición de grabar y/o almacenar digitalmente y/o hacer streaming durante las clases.
Modalidad A distancia con clases
Se desarrollará en modalidad 100% virtual, mediante clases sincrónicas.
Los participantes cuentan con clases on line una vez por semana donde el docente desarrolla el contenido previsto del curso. Esta instancia se complementa con material de apoyo y práctica en nuestro Campus virtual.
Acreditan el curso aquellas personas que participan del 70% de las clases y realizan las actividades propuestas por el docente.
Acerca de nuestro Campus Virtual:
Para acceder a sus cursos el alumno debe ingresar a nuestro campus virtual, accediendo desde nuestra web, https://comunidad.institutofagdut.org.ar/ y registrarse con su usuario y contraseña que se le asignará en el momento de inicio del curso. Una vez que ha ingresado al sistema, el alumno puede consultar las clases que tiene disponibles, su grado de avance y el resultado de las evaluaciones que haya presentado. Además, de utilizar contenido en texto, conferencias, tareas, foros electrónicos, salas de chat y otras tecnologías de multimedia.
Una vez finalizado el cursado el alumno recibe el Certificado correspondiente. Asimismo, nuestros cursos cuentan con el auspicio de la Universidad Tecnológica Nacional.
Docente
María Carolina Cebey
Contenido
- La investigación como proceso. Su especificidad y relaciones con la docencia y la extensión universitarias.
- Por qué y para qué investigar. Justificación, relevancia, accesibilidad.
- El tema y el problema. Preguntas de investigación. Objetivos, hipótesis y supuestos.
- Marco teórico. Relación y diferencias con los Antecedentes, Estado del Arte o Estado de la Cuestión.
- Que el participante tenga a su disposición una computadora con acceso a Internet y manejo básico de Internet.
- Que participe de las clases y/o tutorías con la cámara encendida.
