La integración de tecnologías educativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje se ha vuelto esencial en la era digital. Moodle, como plataforma de gestión del aprendizaje (LMS), ofrece una variedad de herramientas poderosas para mejorar la experiencia educativa. Este curso de cuestionarios en Moodle se fundamenta en la necesidad de aprovechar las capacidades de la plataforma para potenciar la evaluación formativa y sumativa en entornos educativos.
INICIO:
Aún no definida
DURACIÓN:
30 Horas
MODALIDAD:
A distancia con clases
Objetivos
- Conocer las características generales de los cuestionarios en Moodle.
- Identificar las distintas configuraciones.
- Organizar bancos de preguntas
- Explorar los diferentes tipos de retroalimentación.
- Diferenciar las posibles tipos preguntas
Modalidad A distancia con clases
Se desarrollará en modalidad 100% virtual, mediante clases sincrónicas.
Los participantes cuentan con clases on line una vez por semana donde el docente desarrolla el contenido previsto del curso. Esta instancia se complementa con material de apoyo y práctica en nuestro Campus virtual.
Acreditan el curso aquellas personas que participan del 70% de las clases y realizan las actividades propuestas por el docente.
Acerca de nuestro Campus Virtual:
Para acceder a sus cursos el alumno debe ingresar a nuestro campus virtual, accediendo desde nuestra web, https://comunidad.institutofagdut.org.ar/ y registrarse con su usuario y contraseña que se le asignará en el momento de inicio del curso. Una vez que ha ingresado al sistema, el alumno puede consultar las clases que tiene disponibles, su grado de avance y el resultado de las evaluaciones que haya presentado. Además, de utilizar contenido en texto, conferencias, tareas, foros electrónicos, salas de chat y otras tecnologías de multimedia.
Una vez finalizado el cursado el alumno recibe el Certificado correspondiente. Asimismo, nuestros cursos cuentan con el auspicio de la Universidad Tecnológica Nacional.
Docente
Rossi, Ma. Teresa
Contenido
- Autoevalución en moodle
- Configuración de la actividad cuestionario
- Organización del banco de preguntas
- Tipos de preguntas
- Retroalimentaciones
- Seguimiento de alumnos/as
